時(shí)間：2018年11月29日 地點(diǎn)：機(jī)械專業(yè)教學(xué)部
與會(huì)人員：第五支部全體黨員 缺席人員：葉揚(yáng)（公出）、陳興龍（請(qǐng)假）、蒲增利（病假）、彭歐宏（請(qǐng)假）
主持人：支部書記林健清
記錄人：郭佳
會(huì)議內(nèi)容：
1、支部書記林健清上黨課：《防微杜漸 廉潔從教》
2、政治學(xué)習(xí)《習(xí)近平治國(guó)理政》節(jié)選內(nèi)容
3、學(xué)習(xí)紀(jì)律處分條例
具體內(nèi)容如下：
一、支部書記林健清上黨課《防微杜漸 廉潔從教》
林健清：為貫徹落實(shí)中央有關(guān)文件精神,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員干部的反腐倡廉教育,引導(dǎo)廣大黨員干部樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、和正確的權(quán)力觀、利益觀、政績(jī)觀,不斷提高新形勢(shì)下反腐倡廉教育的針對(duì)性和實(shí)效性,切實(shí)提高黨員干部的思想政治素質(zhì),增強(qiáng)防腐拒變的能力.今天,我在此作題為《防微杜漸,廉潔從教》黨課,與大家共勉。
1、提高政治站位，始終把加強(qiáng)政治建設(shè)放在風(fēng)險(xiǎn)防控首位；
2、強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩，以敬畏之心增強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)；
3、加強(qiáng)制度建設(shè)，尤其是加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人員，重點(diǎn)崗位，重點(diǎn)職能，重要事項(xiàng)的全方位，全過(guò)程監(jiān)督；
4、從嚴(yán)傳導(dǎo)壓力，抓好廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)，做到責(zé)任層層分解，措施層層細(xì)化，要求層層落實(shí)
5、突出績(jī)效問(wèn)責(zé)，廉政風(fēng)險(xiǎn)防控要從嚴(yán)、從實(shí)、從緊、并結(jié)合當(dāng)前著力整治的“不擔(dān)當(dāng)、不作為”現(xiàn)象，狠抓落實(shí)；
6、注重自身清廉、用強(qiáng)大正能量抵御歪風(fēng)邪氣沖擊。特別是黨員干部及重要崗位人員要充分發(fā)揮優(yōu)良作風(fēng)，始終做到嚴(yán)于修身，嚴(yán)于律己，樹立好黨員形象。
作為教師黨員也應(yīng)該做到平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,決不能因?qū)W生性別、智能、家庭條件等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。在我們的教育過(guò)程中,必須考慮到這些差異,為的是因材施教,但更重要的是我們要明確,我們同時(shí)面對(duì)的是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他們都是我們的學(xué)生,都應(yīng)該得到我們應(yīng)有的關(guān)懷和教導(dǎo),這一點(diǎn)是沒(méi)有差異的。教師從教學(xué)的公正性,可以充分反映出教師人格的崇高性。具體體現(xiàn)在對(duì)每一個(gè)學(xué)生都能給予全心全意地關(guān)注,尤其體現(xiàn)在對(duì)待后進(jìn)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化問(wèn)題,要有愛(ài)心、信心以及耐心。需要有廉潔從教之心愛(ài)崗敬業(yè),將自己的教學(xué)才能奉獻(xiàn)在學(xué)校,奉獻(xiàn)在課堂,奉獻(xiàn)給學(xué)生。
二、政治學(xué)習(xí)《習(xí)近平治國(guó)理政》節(jié)選內(nèi)容
樹立和發(fā)揚(yáng)“三嚴(yán)三實(shí)”的作風(fēng)摘抄：
習(xí)近平總書記指出各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)，做人要實(shí)。嚴(yán)以修身就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。
林健清：“三嚴(yán)三實(shí)”精神給我們的警示是不可輕視的，我們應(yīng)該好好樹立該精神，并將該精神融入于工作之中通過(guò)嚴(yán)于律己提高自身黨性修養(yǎng)，同時(shí)也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨員的先鋒模范作用將“三嚴(yán)三實(shí)”精神繼續(xù)傳播。
三、按照支部學(xué)習(xí)計(jì)劃，集體開展學(xué)習(xí)活動(dòng)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》
第一章 指導(dǎo)思想、原則和適用范圍
第二章 違紀(jì)與紀(jì)律處分
第三章 紀(jì)律處分
第四章 紀(jì)律運(yùn)用規(guī)則
第五章 其他規(guī)定
第六章 對(duì)違反政治紀(jì)律行為的處分
第七章 對(duì)違反廉潔紀(jì)律行為的處分
第八章 對(duì)違反組織紀(jì)律行為的處分
第九章 對(duì)違反群眾紀(jì)律行為的處分
與會(huì)人員：第五支部全體黨員 缺席人員：葉揚(yáng)（公出）、陳興龍（請(qǐng)假）、蒲增利（病假）、彭歐宏（請(qǐng)假）
主持人：支部書記林健清
記錄人：郭佳
會(huì)議內(nèi)容：
1、支部書記林健清上黨課：《防微杜漸 廉潔從教》
2、政治學(xué)習(xí)《習(xí)近平治國(guó)理政》節(jié)選內(nèi)容
3、學(xué)習(xí)紀(jì)律處分條例
具體內(nèi)容如下：
一、支部書記林健清上黨課《防微杜漸 廉潔從教》
林健清：為貫徹落實(shí)中央有關(guān)文件精神,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員干部的反腐倡廉教育,引導(dǎo)廣大黨員干部樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、和正確的權(quán)力觀、利益觀、政績(jī)觀,不斷提高新形勢(shì)下反腐倡廉教育的針對(duì)性和實(shí)效性,切實(shí)提高黨員干部的思想政治素質(zhì),增強(qiáng)防腐拒變的能力.今天,我在此作題為《防微杜漸,廉潔從教》黨課,與大家共勉。
1、提高政治站位，始終把加強(qiáng)政治建設(shè)放在風(fēng)險(xiǎn)防控首位；
2、強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩，以敬畏之心增強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)；
3、加強(qiáng)制度建設(shè)，尤其是加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人員，重點(diǎn)崗位，重點(diǎn)職能，重要事項(xiàng)的全方位，全過(guò)程監(jiān)督；
4、從嚴(yán)傳導(dǎo)壓力，抓好廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)，做到責(zé)任層層分解，措施層層細(xì)化，要求層層落實(shí)
5、突出績(jī)效問(wèn)責(zé)，廉政風(fēng)險(xiǎn)防控要從嚴(yán)、從實(shí)、從緊、并結(jié)合當(dāng)前著力整治的“不擔(dān)當(dāng)、不作為”現(xiàn)象，狠抓落實(shí)；
6、注重自身清廉、用強(qiáng)大正能量抵御歪風(fēng)邪氣沖擊。特別是黨員干部及重要崗位人員要充分發(fā)揮優(yōu)良作風(fēng)，始終做到嚴(yán)于修身，嚴(yán)于律己，樹立好黨員形象。
作為教師黨員也應(yīng)該做到平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,決不能因?qū)W生性別、智能、家庭條件等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。在我們的教育過(guò)程中,必須考慮到這些差異,為的是因材施教,但更重要的是我們要明確,我們同時(shí)面對(duì)的是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他們都是我們的學(xué)生,都應(yīng)該得到我們應(yīng)有的關(guān)懷和教導(dǎo),這一點(diǎn)是沒(méi)有差異的。教師從教學(xué)的公正性,可以充分反映出教師人格的崇高性。具體體現(xiàn)在對(duì)每一個(gè)學(xué)生都能給予全心全意地關(guān)注,尤其體現(xiàn)在對(duì)待后進(jìn)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化問(wèn)題,要有愛(ài)心、信心以及耐心。需要有廉潔從教之心愛(ài)崗敬業(yè),將自己的教學(xué)才能奉獻(xiàn)在學(xué)校,奉獻(xiàn)在課堂,奉獻(xiàn)給學(xué)生。
二、政治學(xué)習(xí)《習(xí)近平治國(guó)理政》節(jié)選內(nèi)容
樹立和發(fā)揚(yáng)“三嚴(yán)三實(shí)”的作風(fēng)摘抄：
習(xí)近平總書記指出各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)，做人要實(shí)。嚴(yán)以修身就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。
林健清：“三嚴(yán)三實(shí)”精神給我們的警示是不可輕視的，我們應(yīng)該好好樹立該精神，并將該精神融入于工作之中通過(guò)嚴(yán)于律己提高自身黨性修養(yǎng)，同時(shí)也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨員的先鋒模范作用將“三嚴(yán)三實(shí)”精神繼續(xù)傳播。
三、按照支部學(xué)習(xí)計(jì)劃，集體開展學(xué)習(xí)活動(dòng)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》
第一章 指導(dǎo)思想、原則和適用范圍
第二章 違紀(jì)與紀(jì)律處分
第三章 紀(jì)律處分
第四章 紀(jì)律運(yùn)用規(guī)則
第五章 其他規(guī)定
第六章 對(duì)違反政治紀(jì)律行為的處分
第七章 對(duì)違反廉潔紀(jì)律行為的處分
第八章 對(duì)違反組織紀(jì)律行為的處分
第九章 對(duì)違反群眾紀(jì)律行為的處分
課后總結(jié)：
通過(guò)學(xué)習(xí)，全體黨員加強(qiáng)了自身黨性修養(yǎng)，樹立了正確的科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，希望我支部全體黨員能夠加強(qiáng)廉潔從教意識(shí)，將廉潔從教的意識(shí)帶到日常工作生活中去，黨員干部要帶頭抵制不良之風(fēng)，加強(qiáng)自身清廉、用強(qiáng)大的正能量抵御歪風(fēng)邪氣的沖擊，積極為學(xué)校的建設(shè)添磚加瓦，為學(xué)校教育事業(yè)貢獻(xiàn)綿薄之力。
附件：《防微杜漸 廉潔從教》
通過(guò)學(xué)習(xí)，全體黨員加強(qiáng)了自身黨性修養(yǎng)，樹立了正確的科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，希望我支部全體黨員能夠加強(qiáng)廉潔從教意識(shí)，將廉潔從教的意識(shí)帶到日常工作生活中去，黨員干部要帶頭抵制不良之風(fēng)，加強(qiáng)自身清廉、用強(qiáng)大的正能量抵御歪風(fēng)邪氣的沖擊，積極為學(xué)校的建設(shè)添磚加瓦，為學(xué)校教育事業(yè)貢獻(xiàn)綿薄之力。
附件：《防微杜漸 廉潔從教》
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